Estudiar una carrera universitaria supone varios desafíos, desde el ingreso a una institución educativa, hasta el grado y la consecuente entrada en el mercado de trabajo, pasando, claro, por el tiempo de formación de la carrera escogida.
Hoy en día ese proceso se ha visto permeado por un deseo de innovación y la integración de la tecnología como herramienta innegociable de la enseñanza y el aprendizaje. Pero las cosas no paran por ahí.
¿Imagine utilizar todas las soluciones de la tecnología para crear un proceso efectivo y fácil de ejecutar para el egreso de los estudiantes y su entrada segura al mercado de trabajo?
Esto es totalmente posible en alianza con Symplicity ya que trae soluciones tecnológicas e innovadoras para toda la jornada del estudiante y egresado en una Institución de Educación Superior (IES).
Estas fueron algunas de las reflexiones del primer Webinar del año, sobre Preparación Profesional y las tendencias de empleo en el futuro, del pasado 24 de marzo, donde contamos con la participación de Adriana Carranza, Directora del Tecnológico de Monterrey; Gabriela Cruz, Líder Regional, también del Tecnológico de Monterrey, y Gabriel Hernández Erzisnik, Director de Ventas de Symplicity para Latinoamérica y el Caribe.
Adriana Carranza y Gabriela Cruz, Directoras del Centro de Vida y Carrera del Instituto, empezaron su presentación destacando la perspectiva de las habilidades de empleo para el futuro, fundamentadas en:
Esto nos hace entender, a partir de diferentes estudios, 7 megatendencias para la empleabilidad en 2030: el cambio tecnológico, la globalización, el cambio demográfico, la sustentabilidad ecológica, la urbanización, la disparidad económica y la incertidumbre política.
Y no se trata de verlas por separado, sino de pensarlas orgánicamente como un contexto que afecta la empleabilidad del mañana.
Adriana Carranza indicó que hay que desarrollar las competencias personales, además de las tecnológicas, para poder ser exitosos en un empleo. “Como profesores nos tenemos que capacitar para poder analizar todos estos estímulos… Ya el diploma que tengamos, tiene que ir de la mano con las habilidades y competencias que tenga el egresado”, dijo la directora del Tecnológico.
Esto es posible porque en el Tecnológico de Monterrey la pedagogía está fundamentada en:
Para la Organización Mundial del Trabajo “el desarrollo de competencias desempeña un papel fundamental en la promoción del empleo, el crecimiento económico y las sociedades incluyentes”.
Inspirados en esto, el Tecnológico de Monterrey creó el Modelo Tec21 donde se distinguen dos tipos de competencias: Las disciplinares (propias del área profesional) y las transversales (comunes y valiosas para la empleabilidad).
Las competencias transversales también son llamadas soft skill y es lo que nos diferencia de otros profesionales y del mismo trabajo con máquinas. Entendemos que son 7 e impactan directamente el ejercicio profesional:
Juntas, estas competencias forman a los estudiantes durante todo su paso por la institución educativa y no solo complementan el conocimiento académico, sino que le dan sustento y seguridad a la hora de enfrentar los desafíos sociales y la búsqueda de empleo.
La herramienta nos ha traído una ventaja e impulso increíble, sobre todo ahora en este contexto de pandemia, porque todos nuestros estudiantes a nivel nacional tienen acceso a su plan de carreras y a las vacantes disponibles, incluso en empresas globales.
Aquí algunos de los números durante el año 2020:
Los estudiantes utilizan la herramienta de Symplicity, implantada en el programa del Tecnológico de Monterrey de la “Bolsa de trabajo”, donde los estudiantes crean su perfil y pueden buscar las vacantes y eventos.
Los estudiantes pueden buscar con palabras clave o localización, pueden postularse sin salir del espacio e incluso participar en ferias de empleo donde acontecen los reclutamientos.
La líder regional del Centro de Vida y Carrera, Gabriela Cruz, destacó la importancia de un módulo de simulación de entrevista de empleo que está siendo implementado recientemente. Así como otras soluciones que revolucionan el sentido de la empleabilidad en las IES:
Derivado de nuestro Módulo Tec21, el proyecto que le da un impulso a Symplicity dentro de nuestra institución, hemos logrado hacer también un camino inverso y muy enriquecedor.
No se trata solo de hacer énfasis en la formación académica para el trabajo, sino en la manera como la empleabilidad puede generar insights para modificar y enriquecer la dinámica académica. Eso ha sido posible gracias a Symplicity.
La academia puede saber el contexto de empleabilidad con el que se encuentra vinculada estratégicamente la IES, dándose cuenta de las competencias disciplinares y transversales en las cuales hay que enfocarse.
“Lo más padre es poder visualizar las colaboraciones entre los diferentes sectores del mismo campus y de otros campus, lo que nos ayuda a tener una visión mucho más global de lo que se está haciendo a nivel institucional” mencionó Gabriela Cruz.
El Tecnológico de Monterrey tiene una visión determinada hacia el futuro de sus estudiantes, aprovechando lo mejor de la tecnología para aumentar los resultados de su IES y las tasas de empleabilidad de sus egresados. Un ejemplo para otras IES.
Conectar las carreras con los empleadores, retroalimentar los programas académicos con las necesidades de la sociedad y el mercado laboral es un proceso posible y que le proporciona calidad y relevancia a su IES.
Si quiere asumir el reto de la integración de la tecnología y la innovación en su IES e impulsar su programa de empleabilidad, esta es su oportunidad para empezar a utilizar las soluciones de Symplicity.